vendredi 30 mars 2012

une petite analyse de refs

Voici le résultat  de l'analyse collaborative de références par les élèves

ceci est un éditeur de texte collaboratif

vous allez pouvoir construire ensemble une réponse à la question suivante :
- que pensez vous des sources utilisées dans les documents suivants : 


article sur le web sémantique : (anglais)
http://www.nature.com/nature/debates/e-access/Articles/bernerslee.htm : vu les références de l'auteur Tim Berners-Lee "the inventor of the World Wide Web and is the Director of the World Wide Web Consortium at the  Massachusetts Institute of Technology (MIT)", c'est plutôt fiable!


Site anglais, descriptif mais ancien, certainement dépassé.

Dernière mise à jour le  15/10/2007  -> Pas top!
Auteur D.S, aucune précision supplémentaire. -> Encore moins top!
Avis personnel : c'est pas parce qu'il est publié sur le site du Figaro que c'est de qualité et actualisé.









http://www.internetactu.net/2006/04/21/quest-ce-que-le-web-20-modeles-de-conception-et-daffaires-pour-la-prochaine-generation-de-logiciels/ Auteur:Tim O’Reilly. Très complet, bibliographie conséquente. C'est une traduction du bouquin de O'Reilly
le site : 
lesréfs utilisées



Internet history for dummies



un historique depuis 1969

"Quelle est la différence entre web et internet ?"


http://www.moket.fr/difference-entre-internet-web/ les différences, définition etc, site intéressant



Posté le 21/10/2010. Source pas sure...Posté par Bart dans "Pub sur le Web".Pas précis.

Cours : internet est un réseau entre des machines. 

mercredi 28 mars 2012

Cours : point d'entrée

Plus qu'un cours, nous allons chercher à échanger.

Tous les participants seront appelés à proposer de l'information.

Voici le diaporama qui permet de démarrer la conversation :



Le fil du cours est le suivant :

Le web est participatif, pratique, et narratif. Cette intervention sur les pratiques du web sera donc basé sur l’échange, dans la salle, mais également au travers des outils du web 2.0.
Nous chercherons à caractériser les différentes facettes du web, les outils mis à disposition et les pratiques qu’ils encouragent, ainsi que leurs déclinaisons dans la pratique professionnelle. Nous définirons ensemble la notion d’identité numérique et les modes de construction des idées. Nous explorerons également les tensions qui l’habitent au travers de la notion des licences d’utilisation qui s’opposent sur les contenus.


J'espère vous faire explorer par vous même certains points. Mais il faut bien un point de démarrage, c'est bien l'objet de ce blog. N'hésitez pas à mettre vos url en commentaires lorsque vous en aurez.

Et l'objectif est que VOUS fassiez quelques petits articles pour synthétiser les différents points du cours.






mardi 27 mars 2012

Vos réponses

Merci pour vos retours,

nous allons donc passer un peu de temps à clarifier les éléments d'internet et du web. Nous parlerons de dangers (un peu) et d'opportunités (beaucoup).
Voici en tout cas vos retours de ces derniers jours :


jeudi 22 mars 2012

Préparons nous

Bonjour,

jeudi 29 et vendredi 30 mars, j'échangerai en groupes avec les élèves de l'EBI, autour du Web, de ses usages, des bonnes pratiques.

Mon souhait est que cet échange soit le plus interactif et le plus dynamique possible. Si vous participez à ces séances, n'hésitez pas à amener votre PC, votre portable, votre smartphone. Cela vous permettra d'expérimenter pendant la séance, d'échanger, de collaborer. L'idée qui se cache derrière cela s'appelle AVAN.
Voici comment j'imagine cette séance :

Et pour préparer l'intervention, merci de répondre à ce tout petit questionnaire.